إنت متخيل إن فيه دكتور أول سنة يدخل التدريس،
ومع ذلك…
طلبة في سوهاج ومحافظات تانية بيخرجوا من اللجنة يقولوا:
> “احنا ذاكَرنا من عنده… والامتحان جه بالحرف!” 😲🔥
آه والله!
ده دكتور محمود أبوعمره
ده مش خبير بقاله 10 سنين،
ده دكتور تحاليل طبية، قرر يدخل عالم التدريس لأول مرة،
وقال:
> “هشرح كيميا، بس على طريقتي!”
ومن أول شهر… الطلبة حسّوا إن فيه حاجة مختلفة:
المذكرة مرتبة
الشرح مفيهوش لف ودوران
الأسئلة مركزة
والدعم النفسي قبل العلمي موجود
كل حصة كان فيها طاقة، وكل امتحان بيعمله كأنه بروفة على اللي هييجي في اللجنة!
الناس كانت بتقول:
> “لِسه جديد؟”
“آه، بس بيشرح كأنه واضع المنهج من أول سنة ثانوي!”
اللي حصل مش مجرد نجاح…
اللي حصل اسمه اختراق للمجال 💥
والنتيجة؟
شهرته خرجت برا سوهاج
الطلبة بعتوا له من محافظات تانية ياخدوا المذكرة
واللي ذاكَر منه؟ دخل اللجنة وهو بيبتسم 😎
السر؟
إنه مؤمن إن التعليم مش بعدد السنين…
التعليم الحقيقي = فهم + إخلاص + طريقة توصلك للمعلومة من غير عقد.
الخلاصة؟
الناس بتدخل المجال تدريس…
لكن قليل اللي بيخش ويولّع الساحة من أول سنة!
ودكتور محمود عملها… وكأنها سنته العاشرة، مش الأولى 🔥🧪